/
Serijske publikacije
/
Zgodovina v šoli
Zgodovina v šoli, 2020, št. 1
Spodbujanje ustvarjalnosti pri pouku zgodovine
Soavtor(ji):Vilma Brodnik (odg. ur.), Tine Logar (lekt.), Ensitra prevajanje, Brigita Vogrinec s. p. (prev.)
Leto:01. 2020
Založnik(i):Zavod RS za šolstvo, Ljubljana
Jezik(i):slovenščina
Vrst(e) gradiva:besedilo
Posamezni prispevki:
- Brigita Praznik Lokar, Jurij Perovšek, Slovenci in slovanski svet, politične slike od včeraj do danes, Ljubljana, Inštitut za novejšo zgodovino ...
- Dunja Mušič, Arhivski detektivi, spoznavanje arhivskih virov in delo arhivista v sklopu pedagoške dejavnosti Zgodovinskega arhiva Ljubljana
- Polona Majdič, Kako dobro dijaki poznajo Rudolfa Maistra
- Janja Bec, "Primož Trubar - prvi mož med slovenskimi protestanti" pri pouku zgodovine po načelih formativnega spremljanja znanja
- Mitja Turk, Sijaj bronaste dobe in halštatske kulture - terensko delo
- Mojca Logar, Brezčasna sporočila
- Aleksandra Boldin, Vključevanje lokalne zgodovine v pouk zgodovine s primeri dobre prakse učenja z avtentičnimi nalogami za spodbujanje ustvarjalnosti pri pouku zgodovine
- Tanja Stergar, Inteligentnost ali ustvarjalnost?
- Vilma Brodnik, Spodbujanje ustvarjalnosti in inovativnosti pri pouku zgodovine
Datoteke (1)
Ime:Zgodovina_soli_I_28_2020.pdf
Velikost:3.77MB
Format:application/pdf
Stalna povezava:https://hdl.handle.net/11686/file31536
Metapodatki (9)
- identifikatorhttps://hdl.handle.net/11686/51430
- naslov
- Zgodovina v šoli, 2020, št. 1
- Spodbujanje ustvarjalnosti pri pouku zgodovine
- soavtor
- Vilma Brodnik (odg. ur.)
- Tine Logar (lekt.)
- Ensitra prevajanje, Brigita Vogrinec s. p. (prev.)
- založnik
- Zavod RS za šolstvo
- datum
- 01. 2020
- 01. 01. 2020
- tip
- besedilo
- jezik
- Slovenščina
- imaDel
- https://hdl.handle.net/11686/51453
- https://hdl.handle.net/11686/51451
- https://hdl.handle.net/11686/51450
- https://hdl.handle.net/11686/51447
- https://hdl.handle.net/11686/51446
- https://hdl.handle.net/11686/51444
- https://hdl.handle.net/11686/51439
- https://hdl.handle.net/11686/51436
- https://hdl.handle.net/11686/51434
- datotečni vir